【2019熱門產品】領導力!:決定你是受員工愛戴或被扯後腿的Key Point~必看好書





 





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商品訊息描述: 熱銷商品

領導力不是天生的,也不是爬到某個位階才需要開始培養,
身在職場,有意往主管之路邁進的人,
一定要預先培養領導力,才不會在升官後被下屬扯後腿!

有下列狀況的人,強烈建議你趕快翻閱本書:
限時商品
□1、帶領的部門員工裡有好多不長進的「老鼠屎」
□2、身為小主管卻上招長官罵、下被部屬嫌
找便宜□3、覺得自己很努力,早晚有機會升官
特賣□4、有個爛主管,巴不得他趕快滾蛋

狀況1:
要知道,「老鼠屎」很可能是因為他真的是朽木級員工,
但也有可能是因為感受不到你的領導力。

狀況2:
逢迎拍馬在這種時候絕對救不了你,
與其做白工,
不如想想怎麼提升領導力,
讓部門績效/業績 UP、UP!

狀況3:
有機會升官的人,更要早早訓練自己的領導力!

狀況4:
爛主管滾蛋了,升職的人說不定就是你,當然更要學習領導力!

好康作者以具體的領導力理論為基礎,透過六個核心項目:

策略性眼光、領導變化、人際能力、任務挑戰、科學性的決斷能力以及全球化領導能力等,指導讀者進行個人領導力的開發。
想要為將來的職場鋪路,領導力的開發與培養絕對是第一大要素。

本書特色折價卷

【培養未來型領導力的教戰手冊】

介紹對有意培訓自己成為領導者的人,本書堪稱最實用的隨身講義。作者以具體的領導力理論為基礎,透過六個核心項目:策略性眼光、領導變化、人際能力、任務挑戰、科學性的決斷能力以及全球化領導能力等,逐條說明、解析,指引讀者有關領導力準備的方針及所需的技巧。

【策略面養成計畫指南:培養策略眼光與全球化領導能力】
成功的領導人知道,何時該注意細節,何時要放眼大局。本書從策略性眼光和全球化領導能力兩大領域,教導三十歲的中堅分子從日常生活中學習開發「微觀」與「宏觀」的決策原則,並提醒讀者避開過程中可能出現的干擾因子,指導讀者從小地方開始進行管理改造,透過思考面、過程面、效果面的領導能力躍進,一步步,積沙成塔,預約四十歲時期的成功。
省錢王
【人際面養成計畫指南:人際能力與領導變化能力的交互運用】
領導力的成功一部分歸因於技術,大部分來自於人際面的處理。想發揮領導力,一定要有所謂的追隨者。「我來帶領」或「你被我帶領」的態度,都是處理人際時的危險訊號。本書導入領導力ABC法則,指導有心人從行為管理、溝通管理著手,並以此奠基,展開領導組織變化的行動綱領,讓組織裡的三十精英開始擁有對變化議題的提案能力,掌握領導團隊、形成共識的訣竅,以及有效實踐的領導能力。

【工作面養成計畫指南:聰明又科學的行事方式,挑戰任務,做好決策】
購物領導力是一種影響力,在面對多元的組織與工作團隊時,領導者之所以能夠讓追隨者自願跟從,是因為工作面上他擁有挑戰任務的熱情與彈性的決策手段。當任務來臨該怎麼做?作者詳列挑戰工作的法則,透過創意的方法、選擇集中及投入的態度、將經驗理論化等,作為行事的參考。此外,對領導者而言,挑戰最大的決策能力,也提出參與五法則:節制的法則、彈性的法則、獨斷的法則、百分之九十委任的法則、投入的法則,對日後進行決策時有極大參考價值。

哪裡便宜【寫出屬於自己的領導力成功方程式】
本書提出的六大未來取向領導力核心要素,表面看來各自獨立,實際上卻相互關連。作者由此歸納出「我的成功方程式F(x)」=「a(策略性眼光) x b(領導變化) x c(人際能力) x d(任務的挑戰) x e(科學的決斷力) x f(全球化領導能力)」,另外,還畫出提升領導力執行計劃表,協助讀者進行自我的審視與反饋,按部就班,循序漸進,朝未來領導人目標邁進。



商品訊息簡述:

  • 譯者: 楊明
  • 出版社:和平國際   
    新功能介紹
  • 出版日期:2014/09/01
  • 語言:繁體中文


 


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下面附上一則新聞讓大家了解時事



阿嬤為年幼孫女洗澡 孫女說「我摸過老師的生殖器」 | 法律前線 | 社會 | 聯合新聞網
綽號「胖虎」的男子在幼稚園當體能課程老師,在上感覺統合課程時,見女童「小鳳」年幼可欺,與她玩躲貓貓的遊戲,多次猥褻女童得逞,被害女童無意間告訴「阿嬤」她摸過老師的下體,經「阿嬤」告訴女童的媽媽後報警,台中地院依強制猥褻罪將他判刑4年6月。得上訴二審。判決書指出,綽號「胖虎」男子是某幼稚園外聘的體能課程老師,而「小鳳」於2017年9月至11月間,每周四下午4時至5時間,報名「胖虎」所開設、需另外付費之課後感覺統合課程。. } }); } 「胖虎」見「小鳳」年幼可欺,課後自費課程並未有她的班級老師跟課,認為有機可乘,利用上感覺統合課程時,在廁所內,與女童玩躲貓貓之遊戲,自行脫下褲子,對女童說:「如果不摸,要用親的」等語,叫女童撫摸其下體,強制猥褻被害送禮酒推薦網路人氣商品top10人得逞特賣超值推共4次。暢銷排行優惠專區「胖虎」滿足性欲後,即囑咐被害女童不可以跟導師說,「小鳳」因懼於他的權勢,遂一直隱忍而不說。至2017年8月10日晚間,「小鳳」的阿嬤為孫女洗澡時,「小鳳」無意間透露曾摸過「胖虎」之生殖器,且對於撫摸之方式、過程描述甚詳,「阿嬤」發現有異,而告知人氣產品排行榜2018熱門產品女童的母親後報警。幼稚園體能課程老師,在上感覺統合課程時,多次猥褻女童得逞,台中地院依強制猥褻罪將他判刑4年6月。得上訴二審。圖/本報資料照 分享 facebook


 共讀促進語言能力 零歲開始培養


【台灣醒報記者蔡岳宏台北報導】不足兩歲的娃娃們與家長們一起玩拼圖遊戲、哼兒歌,透過閱讀闖關遊戲,不知不覺中增進語言能力!馬偕兒童醫院12日舉辦「親子共讀研討會暨闖關活動」,馬偕兒童神經科主治醫師陳慧如表示,許多孩童語言能力發展不好,是因為家長領導技巧不足,透過親子共讀繪本,能增進溝通技巧,並替未來閱讀能力定下基礎。陳慧如強調,親子共讀從零歲就要開始培養,超過兩歲便很難養成習慣。

「美國兒科醫學會早在2014年即將『家長應盡早念故事書給孩子聽』,納入兒童照護的重要政策。」馬偕醫院副院長李宏昌表示,對於有語言障礙的孩子,親子共讀不僅僅是治療,也能幫助正常孩童的語言發展。目前親子共讀已經納入醫院評鑑項目,鼓勵醫護人員推廣。陳慧如表示,兩歲以前是共讀習慣養成的關鍵時期,若孩子超過兩歲,「容易坐不住,需要花更多時間培養閱讀習慣。」

針對家長擔心娃娃根本聽不懂故事內容,陳慧如指出,家長必須讓孩子從小習慣閱讀,習慣書本這項玩具,再導入較長的閱讀,孩子比較不會排斥,也比較願意坐下來聆聽更長的故事內容。陳慧如建議,圖畫是孩童較早接觸的媒介,家長可以先讓孩子接觸50%以上為圖畫的繪本,掌握「對話式共讀」的方式,讓孩子針對圖片進行發問,從圖像建構到故事解說來培養認知功能。

陳慧如表示,繪本的選擇必須根據孩童的能力,例如有孩子發音總類較少,只會ㄅ或ㄇ等較簡單的音,會適合發音遊戲類的書籍或者韻文,「因為有旋律感、發音一致,可以多學狀聲詞。」等到孩子有發音動機,可以透過圖卡開始學單字。接下來進展到句子,家長應找重複句型、固定問答形式的書籍,讓孩子模仿句型,增進語言技巧。

「如果孩子語言發展遲緩,不一定是孩子本身能力不足,而是家庭環境引導技巧不佳。」陳慧如表示,馬偕兒童醫院舉辦「小星星閱讀家庭」教導家長講故事技巧,當場示範語調、表情和動作,讓家長學習抓住孩子的注意力,使許多孩童未經語言復健,便於短期內增加了語言能力。但陳慧如強調,若家長懷疑孩子有語言障礙,應先尋求醫師評估語言復健的必要性。







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